terça-feira, 9 de dezembro de 2014
V Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC)
quinta-feira, 23 de outubro de 2014
III Seminário Internacional de Educação em Ciências
III Seminário Internacional de Educação em Ciências
sábado, 4 de outubro de 2014
Arquivos Úteis para Download (baixar)
Material Didático Ensino Médio Cederj (Apostilas).
O material é composto por apostilas abordando assuntos de mecânica, eletricidade até ótica.
Fonte: Cederj Clique aqui para baixar
Artigos Interessantes
O material é composto de artigos voltados para quais as concepções dos alunos sobre alguns temas de física.
Fonte de Pesquisa: Artigos Clique aqui para baixar
O material é composto por apostilas abordando assuntos de mecânica, eletricidade até ótica.
Fonte: Cederj Clique aqui para baixar
Artigos Interessantes
O material é composto de artigos voltados para quais as concepções dos alunos sobre alguns temas de física.
Fonte de Pesquisa: Artigos Clique aqui para baixar
sexta-feira, 27 de junho de 2014
Equipe
Links Úteis
A Física no Youtube:
Manual do Mundo (experimental) - português
Minuto da Física versão em português
Minuto da Física versão em inglês
Física Total (aulas teóricas) - português
Física Fabris (aulas teóricas) - português
Mago da Física (experimental) - português
FQ Experimentos (experimental) - espanhol
Diversos sites para achar artigos:Artigos
http://www.cienciamao.usp.br//
Mago da Física (experimental) - português
FQ Experimentos (experimental) - espanhol
Documentários sobre Ciência
Cosmos de Carl Sagan (dublado)
Cosmos de Carl Sagan (legendado)
Diversos sites para achar artigos:Artigos
http://www.cienciamao.usp.br//
Escola
Colégio Estadual Professor Waldemar Raythe
Endereço: Rua Maria Lourenço, 17 - Fazenda Caxias, Seropédica - RJ, 23890-000
Telefone:(21) 3787-0995
Sobre o Projeto
O Subprojeto PIBID/Física/UFRRJ,
denominado “A Física no Cotidiano: elaboração de materiais didáticos e módulos
experimentais”, é um projeto de parceria entre o Curso de Física da
Universidade e o Colégio Estadual Prof. Waldemar Raythe, localizado no município
de Seropédica, RJ. Seu objetivo é promover a melhoria da formação pedagógica do
licenciando em Física da Instituição, bem como contribuir para a melhoria do
ensino dessa ciência na Escola parceira. Tendo em vista essa finalidade, o
projeto adota uma estratégia apoiada em dois eixos: 1) a busca por uma
abordagem fundamentalmente contextualizada, explorando ao extremo situações
próximas à vivência cotidiana do estudante, como forma de estimular a
aprendizagem por meio de um conteúdo de caráter significativo; 2) a ênfase na
utilização de experimentos didáticos, que têm como virtude trazer a análise dos
fenômenos para um nível mais concreto, evitando uma abordagem já, desde o
início, essencialmente abstrata. Nesse sentido, são selecionados alguns temas,
relacionados ao Currículo Mínimo Estadual para a disciplina de Física, sobre os
quais são elaborados experimentos didáticos, sempre com materiais de baixo
custo, a serem utilizados em sala de aula, com o duplo objetivo de estimular a
curiosidade científica do estudante e promover a reformulação de seu pensamento
físico, desconstruindo eventuais concepções prévias não aceitas como corretas
atualmente e buscando provocar sua substituição por concepções científicas hoje
adotadas.
O Projeto envolve atualmente dez
estudantes bolsistas do Curso de Física, além de dois participantes voluntários
que acompanham as atividades desenvolvidas e de um Professor Supervisor,
pertencente ao quadro da Escola Parceira.
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